開學(xué)在即,內(nèi)蒙古各地開展“消防第一課”
?把平安送給孩子們
?從8月中旬開始,內(nèi)蒙古20多萬高中和高等院校新生陸續(xù)開始了新的成長歷程。
?昨日,本報記者走進(jìn)校園,感受內(nèi)蒙古公安消防、教育和軍區(qū)等聯(lián)合推出的“消防第一課,平安送萬家”活動,消防安全作為新生軍訓(xùn)必修課,通過觀摩、身臨其境的體驗、潛移默化的領(lǐng)悟,讓學(xué)生們經(jīng)歷著一次不一樣的“開學(xué)季”。
?讓學(xué)生了解消防常識
?據(jù)了解,2015年,自治區(qū)公安廳、教育廳和內(nèi)蒙古軍區(qū)司令部聯(lián)合做出部署,明確自2015年開始,將消防知識納入學(xué)生軍訓(xùn)內(nèi)容,作為“必訓(xùn)科目”,向?qū)W生宣傳普及消防安全知識和報告火警、逃生自救以及常見火災(zāi)隱患識別和消除等常識和技能。
?目前,全區(qū)1157名消防“進(jìn)軍訓(xùn)”講師團(tuán)成員已深入各地高中和大學(xué)校園,帶領(lǐng)新生學(xué)習(xí)消防知識。
“同學(xué)們,你們知道我們身邊有哪些安全隱患嗎?”、“突發(fā)火情,我們?nèi)绾渭皶r的疏散逃生呢?”在校園里記者看到,理論培訓(xùn)過程中,消防教員認(rèn)真研究學(xué)生們的年齡層次和理解接受能力,用生動形象、簡單易懂、詼諧幽默的語言,向廣大師生深入淺出地講解了最基本的消防安全知識。
?結(jié)合學(xué)校實際情況和火災(zāi)特點,教員們通過講座、看圖、答辯、點評、觀摩、體驗“六步教學(xué)法”,對如何有效預(yù)防、如何快速報警、如何安全逃生、如何正確滅火等“四類重點”內(nèi)容進(jìn)行言傳身教。
?親身體驗當(dāng)“紅門衛(wèi)士”
?在實踐操作環(huán)節(jié),教員反復(fù)講解滅火、逃生基本要領(lǐng),學(xué)生們爭先恐后,一試為快。烏蘭察布市集寧一中高一新生張紫惠說:“我軍訓(xùn)中學(xué)到了很多火災(zāi)中自救逃生的辦法和怎樣幫助其他人脫險的技能,這些知識對我來說終生受用?!?/p>
?為強化參訓(xùn)人員的臨危處變能力,巴彥淖爾市烏拉特前旗第一中學(xué)在軍訓(xùn)現(xiàn)場,還開展了滅火比比看環(huán)節(jié)。在輕松有趣的氛圍中,教員將消防知識潛移默化地滲透給學(xué)生們。
?“希望有朝一日,我也能加入消防部隊,成為一名名副其實的消防戰(zhàn)士?!备咭恍律蹂|源親身體驗穿著滅火防護(hù)服時說。
?消防官兵還向同學(xué)們講解了消防戰(zhàn)士的搶險救援器材裝備,液壓擴(kuò)張鉗、機(jī)動鏈鋸、無齒鋸、手臺機(jī)動泵、防化服、避火服等消防裝備在學(xué)生眼中充滿著神秘的色彩。
?通過體驗和了解,學(xué)生們進(jìn)一步理解了消防部隊的性質(zhì)、任務(wù)以及肩負(fù)的神圣職責(zé)。在消防官兵的指導(dǎo)下,變身“紅門衛(wèi)士”的同學(xué)們,臉上洋溢著激動和喜悅。
?讓消防安全貫穿學(xué)校教學(xué)
?記者了解到,長期以來,我區(qū)各地始終把學(xué)校作為全民消防素質(zhì)教育的重要起點,持續(xù)開展“消防安全宣傳教育示范學(xué)校”爭創(chuàng)活動,逐步推動學(xué)校消防宣傳教育工作規(guī)范化、制度化、標(biāo)準(zhǔn)化。各地消防部門通過開展“消防四個一”、“把安全帶回家”、“暑期親子行”、“我的第一課”等主題宣傳教育活動,把消防安全貫穿在學(xué)校教學(xué)活動之中。
?今年新學(xué)期,興安盟就把自編自創(chuàng)的“消防逃生疏散操”作為新生軍訓(xùn)重點內(nèi)容,并列入全盟700多所中小學(xué)校新學(xué)期“消防第一課”。
?烏蘭察布市向轄區(qū)特殊教育學(xué)校派駐“消防聯(lián)絡(luò)員”,針對聾啞、行為障礙學(xué)生開展“一對一”教育,與特教老師共同探索特殊情況下、特殊群體逃生自救方法和技能。
?巴彥淖爾市針對幼兒、小學(xué)生、初中生等不同年齡段的學(xué)生創(chuàng)作校園消防系列歌謠,把家庭火災(zāi)預(yù)防、初期火災(zāi)處置、火災(zāi)現(xiàn)場逃生自救互救等常識編成歌曲童謠,在校園里傳唱。
?在軍訓(xùn)期間,全區(qū)各地還組織了新生家長現(xiàn)場觀摩,并為每一名到場觀摩活動的家長發(fā)放消防知識手冊,增進(jìn)互動,普及安全知識。(吳博超)