加強(qiáng)學(xué)校法治教育 為青少年成長(zhǎng)保駕護(hù)航
?近年來(lái),興安盟科右中旗巴彥呼舒第五小學(xué)堅(jiān)持“依法治?!钡霓k學(xué)理念,以“六五”普法工作為契機(jī),大力開(kāi)展學(xué)校法治教育,實(shí)際工作中,堅(jiān)持做到“五個(gè)”結(jié)合,即普法工作同學(xué)校德育工作相結(jié)合,同課堂教學(xué)相結(jié)合,同創(chuàng)建平安和諧校園相結(jié)合,同學(xué)校常規(guī)管理工作相結(jié)合,同校園文化建設(shè)相結(jié)合,精心組織,科學(xué)規(guī)劃,創(chuàng)新方法,狠抓落實(shí),使法治教育工作有了顯著提高,辦學(xué)水平和辦學(xué)效益顯著提升,促進(jìn)了學(xué)校整體工作持續(xù)穩(wěn)步發(fā)展。
一是上好法制課。堅(jiān)持把法治教育課列入教學(xué)計(jì)劃,將每學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周時(shí)間定為安全(法治)教育周,每周一早課20分鐘前為安全法治教育時(shí)間,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)和常規(guī)安全常識(shí)。在教學(xué)中將相關(guān)的法律知識(shí)內(nèi)容融入到《品德與社會(huì)》《語(yǔ)文》《科學(xué)》等課程中,注重學(xué)法、知法、尊法、守法、用法養(yǎng)成教育,不斷提高法律意識(shí)。二是學(xué)好普法資料。為了滿足師生的法律學(xué)習(xí)需求,征訂了《青少年常用法律知識(shí)學(xué)習(xí)讀本》《遠(yuǎn)離危險(xiǎn)》等資料,做到了師生人手一冊(cè)。加大考核考評(píng)力度,將教師考核結(jié)果作為師德考核、結(jié)構(gòu)工資、評(píng)優(yōu)評(píng)先、晉職晉級(jí)的條件之一;將學(xué)生考核結(jié)果作為學(xué)生道德思想、行為品質(zhì)評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)之一,確保法制教育不走過(guò)場(chǎng),不搞形式,確保學(xué)法活動(dòng)取得明顯成效。三是開(kāi)辟普法園地。充分利用墻報(bào)、板報(bào)、校報(bào)、手抄報(bào)以及班級(jí)學(xué)習(xí)園地,出版法治宣傳內(nèi)容的專(zhuān)欄,介紹相關(guān)法律知識(shí)。學(xué)?!靶@之聲”廣播開(kāi)設(shè)了《法制講堂》節(jié)目,校報(bào)開(kāi)辦了“法制園地”欄目,班班建立了法治圖書(shū)角。制作了學(xué)校網(wǎng)站,與家長(zhǎng)開(kāi)通了校信通,宣傳法律知識(shí)。四是開(kāi)展法治講座。借助傳統(tǒng)法治日開(kāi)展活動(dòng),與司法、公安部門(mén)保持聯(lián)系,家校攜手,警校共建,由學(xué)校法治宣傳員、法制副校長(zhǎng)和邀請(qǐng)的旗政法部門(mén)人員講課,收到了良好的法律教育效果。
為了強(qiáng)化普法效果,該校將普法教育與學(xué)校組織的各類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來(lái),不斷拓寬普法教育渠道,深化普法教育內(nèi)涵。一是舉辦法律知識(shí)演講比賽。結(jié)合重要節(jié)慶活動(dòng),先后成功舉行“法在我身邊”“我與法同行”等法律知識(shí)演講比賽和“法大還是權(quán)大”辯論賽活動(dòng)。組織開(kāi)展“法治宣傳模擬法庭”活動(dòng)?!胺砂槲医】党砷L(zhǎng)”等主題演講比賽,學(xué)生在寫(xiě)稿、查閱資料、背稿、比賽、互評(píng)的過(guò)程中,一點(diǎn)一滴積累法律知識(shí),切實(shí)增強(qiáng)學(xué)法、知法、守法、用法、護(hù)法意識(shí)。二是開(kāi)展法治教育主題班隊(duì)會(huì)。各班按要求召開(kāi)形式多樣的法治教育主題班隊(duì)會(huì)。如:“法在我心中”,“法律伴隨我成長(zhǎng)”主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng);“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”活動(dòng);“課前3分鐘說(shuō)法”活動(dòng)。模擬演習(xí)“水災(zāi)、火災(zāi)、地震”逃生自救活動(dòng)。把法律情節(jié)排成小品、編成情景劇表演、把普法常識(shí)編成《拍手歌》和《新三字經(jīng)》進(jìn)行誦讀。三是舉辦各類(lèi)文化活動(dòng)。除堅(jiān)持每周一國(guó)旗下的講話外,還堅(jiān)持在重大節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展活動(dòng)。切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生參與意識(shí)和集體榮譽(yù)感。四是加強(qiáng)德育教育工作。以“道德手拉手”為核心,開(kāi)展道德講堂、美德少年評(píng)選、校園之星評(píng)選系列活動(dòng),推進(jìn)青少年健康成長(zhǎng);開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校,引導(dǎo)家長(zhǎng)規(guī)范自己和孩子的不良行為,認(rèn)真做好學(xué)生每日“八件事”檢查評(píng)比、學(xué)生每日迎來(lái)送往工作和校園周邊環(huán)境排查治理工作,真正形成了學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的法治預(yù)防網(wǎng)絡(luò)。推進(jìn)校園的綠化和美化,大力營(yíng)造和諧的人文環(huán)境,爭(zhēng)取讓環(huán)境“說(shuō)話”。
一分耕耘、一分收獲。多年來(lái)該校師生中無(wú)一人違法犯罪,校園內(nèi)未發(fā)生一起安全責(zé)任事故,師生法律知識(shí)普及率達(dá)100%。學(xué)校先后獲得全國(guó)科普基地實(shí)驗(yàn)學(xué)校、科學(xué)教育基地學(xué)校、文明禮儀伴我行先進(jìn)學(xué)校;全區(qū)普法依法治理先進(jìn)單位,全區(qū)學(xué)校廉潔文化建設(shè)示范點(diǎn),自治區(qū)基層模范關(guān)工委、興安盟名校、德育工作先進(jìn)學(xué)校、社會(huì)事業(yè)管理先進(jìn)單位等幾十項(xiàng)殊榮,2007年,學(xué)校被國(guó)家教育部和中央電視臺(tái)少兒頻道《金螺號(hào)》節(jié)目評(píng)為“全國(guó)百所名校風(fēng)采校園”;2010年,學(xué)校未成年思想道德工作創(chuàng)新《道德手拉手》被評(píng)為內(nèi)蒙古自治區(qū)二等獎(jiǎng)。
(興安盟科右中旗巴彥呼舒第五小學(xué)供稿)