日前，教育部發(fā)布第二期供需對接就業(yè)育人項目立項名單，內(nèi)蒙古33所高校254個項目獲批，獲批項目數(shù)量相比第一期大幅度增長，實現(xiàn)新的突破。

　　供需對接就業(yè)育人項目是教育部落實黨中央、國務(wù)院“穩(wěn)就業(yè)”“保就業(yè)”決策部署，深化產(chǎn)教融合、校企合作，推動人才培養(yǎng)與就業(yè)有機聯(lián)動、人才供需有效對接的重要舉措。項目面向各類企業(yè)、事業(yè)單位和行業(yè)協(xié)會征集項目指南，組織高校與發(fā)布項目指南的用人單位開展對接。用人單位提供項目專項經(jīng)費和資源支持，通過與高校開展定向人才培養(yǎng)、就業(yè)實習等合作，幫助用人單位培養(yǎng)和招聘更多創(chuàng)新型、復合型和應(yīng)用型人才。

　　此次內(nèi)蒙古獲批立項的254個項目包括就業(yè)實習基地142項、人力資源提升38項、定向人才培養(yǎng)培訓72項、重點領(lǐng)域校企合作項目2項，主要分布在農(nóng)林行業(yè)、信息通訊與互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)、商貿(mào)服務(wù)與生活消費行業(yè)、教育行業(yè)、科技服務(wù)行業(yè)、裝備制造行業(yè)等領(lǐng)域。

　　近年來，內(nèi)蒙古教育系統(tǒng)聚焦自治區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展重點領(lǐng)域、重點行業(yè)需求，堅持構(gòu)建“大就業(yè)”格局，積極對接用人單位，開展供需對接就業(yè)育人項目合作，為推動高等教育服務(wù)自治區(qū)經(jīng)濟發(fā)展、促進大學生高質(zhì)量充分就業(yè)奠定良好基礎(chǔ)。