“我是中國人,我是五千年文明古國的子孫……”6月7日,走進(jìn)通遼市科左中旗協(xié)代中心校四年級二班的教室里,語文老師金晶晶正在帶領(lǐng)孩子們學(xué)習(xí)《我是中國人》這篇文章。課堂上同學(xué)們積極參與、踴躍發(fā)言,氣氛熱烈。

四年級二班的卓拉告訴記者:“我很喜歡我們的傳統(tǒng)文化,我的夢想是當(dāng)一名歷史研究工作者,研究我們中華五千年的文明史?！?/p>

金晶晶是協(xié)代中心校的語文老師,在近幾年的工作中,她不斷提高和豐富自己的授課能力,根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)特點(diǎn),制作精美的課件,幫助學(xué)生理解掌握國家統(tǒng)編語文教材,將愛國主義情懷和鑄牢中華民族共同體意識厚植于孩子們的心中。

“國家通用語言文字能讓孩子更好地學(xué)習(xí)知識,對于孩子未來的發(fā)展也是有很大的幫助,幫助孩子們學(xué)好用好國家通用語言文字是我義不容辭的責(zé)任?！苯鹁Ьдf。

據(jù)了解,自國家統(tǒng)編教材推行使用以來,為了讓學(xué)生學(xué)業(yè)跟得上,科左中旗協(xié)代中心校經(jīng)常組織教職工通過系統(tǒng)培訓(xùn)等方式不斷提升教育教學(xué)理論素養(yǎng)和教學(xué)能力,確保學(xué)生掌握和使用好國家通用語言文字。

在科左中旗蒙古族中學(xué)舉行的“時(shí)代旋律”詩朗誦匯演上,同學(xué)們用朗誦表達(dá)著家國情懷和對美好生活的向往。

“我是國家通用語言朗誦組的隊(duì)員。為了今天的演出,我們練了很久,今天在臺上收獲了很多掌聲,我很開心,以后還會經(jīng)常參加學(xué)校組織的朗誦活動。”學(xué)生特日格勒激動地說。

據(jù)了解,為了讓廣大師生進(jìn)一步學(xué)好用好國家通用語言文字,科左中旗深入實(shí)施中華經(jīng)典誦讀工程,組織開展中華經(jīng)典誦讀大賽、規(guī)范漢字聽寫大賽、普通話挑戰(zhàn)賽等活動,持續(xù)做好全面推行國家通用語言文字工作。

下一步,科左中旗將加大力度,持續(xù)推動全區(qū)語言文字工作高質(zhì)量發(fā)展,為鑄牢中華民族共同體意識夯基固本。