8月16日，記者從自治區(qū)教育廳了解到，內(nèi)蒙古自治區(qū)黨委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組在近日召開的全區(qū)“雙減”工作電視電話會議上，對內(nèi)蒙古“雙減”工作提出全面要求。自2022年起，我區(qū)將實(shí)行全區(qū)統(tǒng)一中考命題考試，建立基于初中學(xué)業(yè)水平考試成績、結(jié)合綜合素質(zhì)評價(jià)的高中階段學(xué)校招生錄取模式，堅(jiān)持“以學(xué)定考”，進(jìn)一步提升中考命題質(zhì)量，防止偏題、怪題、超過課程標(biāo)準(zhǔn)的難題。

　　自治區(qū)教育廳“雙減”工作專班工作人員、基礎(chǔ)教育處處長曹軼明表示，為進(jìn)一步強(qiáng)化校內(nèi)教育功能，保障學(xué)生在校內(nèi)學(xué)會、學(xué)好，要做到4個(gè)方面。一是提升課堂教學(xué)質(zhì)量。自治區(qū)分學(xué)科制定課堂教學(xué)基本要求，指導(dǎo)學(xué)校健全教學(xué)管理規(guī)程，優(yōu)化教學(xué)方式，強(qiáng)化教學(xué)管理，提升課堂教學(xué)效率。學(xué)校要開齊開足開好國家規(guī)定課程，不得隨意增減課時(shí)、提高難度、加快進(jìn)度;落實(shí)教育部《關(guān)于大力推進(jìn)幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接的指導(dǎo)意見》制定實(shí)施小學(xué)一年級“零起點(diǎn)”教學(xué)規(guī)范，積極推進(jìn)幼小科學(xué)銜接。二是加強(qiáng)學(xué)?？荚嚬芾怼＝档涂荚噳毫Γ瑴p少考試頻次，義務(wù)教育學(xué)校嚴(yán)禁組織區(qū)域性或跨校際的統(tǒng)考統(tǒng)測，確因?qū)W業(yè)質(zhì)量監(jiān)測需要，每學(xué)年不超過一次，且只能隨機(jī)抽樣監(jiān)測，隨機(jī)抽取的學(xué)生比例不超過本年級的30%;1~3年級不安排任何形式的學(xué)科統(tǒng)考統(tǒng)測(包括學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測);4~8年級每學(xué)期可安排一次本校期末考試;初中學(xué)業(yè)水平考試按自治區(qū)和盟市教育部門規(guī)定執(zhí)行。不得有提前結(jié)課備考、違規(guī)統(tǒng)考聯(lián)考、考題超標(biāo)、考試排名等行為?？荚嚦煽兂尸F(xiàn)實(shí)行等級制，堅(jiān)決克服唯分?jǐn)?shù)的傾向。三是深化中小學(xué)招生改革。義務(wù)教育階段堅(jiān)持就近免試入學(xué)原則，積極推進(jìn)學(xué)區(qū)制改革試點(diǎn)，建立健全學(xué)位預(yù)警機(jī)制，實(shí)施多校劃片、陽光招生、電腦派位錄取機(jī)制改革;深化高中階段考試招生改革。落實(shí)優(yōu)質(zhì)普通高中招生指標(biāo)分配到區(qū)域內(nèi)初中學(xué)校的招生政策，規(guī)范普通高中招生秩序，杜絕違規(guī)招生、惡性競爭。四是科學(xué)實(shí)施教育質(zhì)量評價(jià)。各地要將“雙減”工作成效納入政府履行教育職責(zé)評價(jià)體系，把學(xué)生參加課后服務(wù)、校外培訓(xùn)及培訓(xùn)費(fèi)用支出減少等情況作為重要評價(jià)內(nèi)容。

　　“雙減”工作中，減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)的關(guān)鍵是什么?對此，曹軼明表示：減輕作業(yè)負(fù)擔(dān)，首先要規(guī)范作業(yè)管理，壓減作業(yè)總量和時(shí)長。同時(shí)，要提高作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量。此外，學(xué)校還要加強(qiáng)作業(yè)指導(dǎo)監(jiān)測。